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Cátedra / William Montoya Todos los cursos
Universidad de Antioquia · Comunicación Audiovisual y Multimedial · 2026-2

Pensamiento Sensorial 3.0

¿Qué ocurre entre una persona y un sistema cuando interactúan?

Sesión S09 / 16
2026-2

El curso

Este curso estudia cómo las personas perciben, interpretan y actúan sobre sistemas interactivos. Más que aprender a construir pantallas, propone entender las interfaces como mediaciones que amplían, limitan o transforman nuestras posibilidades de acción. Se desarrolla en paralelo con Taller Multimedia Hipermedia y tiene evaluación independiente. El repositorio funciona como un documento vivo: cada sesión se publica antes de clase y puede cambiar cuando el trabajo del semestre produce mejores preguntas que las previstas.

Sesiones — 16, una por semana

  1. 01¿Qué hay en el medio?Usabilidad ↔ ExperienciaCon presentación
  2. 02El lenguaje secreto de las cosasMostrar ↔ DescubrirCon memoria
  3. 03¿Qué es esta cosa?Intención ↔ InterpretaciónCon presentación
  4. 04Preguntar y percibirExpectativa ↔ EvidenciaCon presentación
  5. 05¿Qué dice una interacción?Función ↔ ExpresiónCon presentación
  6. 06El lugar que ya no estáColección ↔ SistemaCon presentación
  7. 07¿Podemos defender este territorio?Espectador ↔ ParticipanteCon presentación
  8. 08El mecanismo de interacción principalIntención ↔ InterpretaciónCon presentación
  9. 09Lo que el gesto pone en movimientoIntención ↔ InterpretaciónCon presentación
  10. 10La fricción es un materialUsabilidad ↔ ExperienciaProgramada · 8 de oct
  11. 11Rompe mi sistemaGuion ↔ ApropiaciónProgramada · 15 de oct
  12. 12¿Quién decide?Control ↔ AgenciaProgramada · 22 de oct
  13. 13Cuando la interfaz no sabeCerteza ↔ IncertidumbreProgramada · 29 de oct
  14. 14Reglas antes que píxelesImplícito ↔ ExplícitoProgramada · 5 de nov
  15. 15En manos de otra personaExpectativa ↔ EvidenciaProgramada · 12 de nov
  16. 16¿Qué creíamos que iba a pasar?Expectativa ↔ EvidenciaProgramada · 19 de nov

El programa de las 16 sesiones está publicado desde el primer día. La presentación de cada una se abre el día de la clase. Los títulos y fechas pueden moverse: esto es un programa en construcción, no una promesa.