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Cátedra / William Montoya Sesión 2 · El lenguaje secreto de las cosas
Laboratorio · Sesión 2 · En grupos de cuatro

UNO resignificado

El mismo juego. Nuevas relaciones.

El objetivo no cambia. Sigue ganando quien se queda sin cartas. Las cartas siguen siendo las mismas. Lo que vamos a cambiar es la relación que tenemos con ellas.

Las cartas que van a intervenir

  • Carta Roba 2 de UNORoba 2
  • Carta Roba 4 de UNORoba 4
  • Carta Salta de UNOSalta
  • Carta Reversa de UNOReversa
  • Carta Comodín de UNOComodín

El reto

Usen una o varias de estas cartas para hacer que UNO sea más competitivo.

Partan de algo que la carta ya hace. No inventen una regla desconectada de ella.

  • Roba 2añade 2 → ¿2 qué?
  • Roba 4añade 4 → ¿4 qué?
  • Saltadeja a un jugador por fuera de un turno → ¿qué más puede quedar fuera?
  • Reversainvierte el orden de los turnos → ¿qué más puede invertirse?
  • Comodíndeja que el jugador decida el color → ¿qué más podría decidir?
  1. 01

    Inventen

    Diseñen una nueva relación con una o varias cartas. Escríbanla en una frase.

  2. 02

    Jueguen

    Jueguen una partida con su regla. Observen qué decisiones y qué estrategias aparecen.

  3. 03

    Háganlo peor

    Modifiquen su regla para hacer el juego más competitivo y más cruel.

Háganlo particularmente cruel

No cambien el objetivo de UNO: lleven su nueva relación hasta sus últimas consecuencias. Al final, cada grupo juega una mano con las reglas del grupo de al lado. Ahí se siente el costo.

Las seis preguntas con que trabajan

  • Affordance¿Qué puedo hacer?
  • Significante¿Cómo sé que puedo hacerlo?
  • Restricción¿Qué no puedo hacer?
  • Mapping¿Cuál de todos, y con qué resultado?
  • Feedforward¿Qué va a pasar si lo hago?
  • Feedback¿Qué pasó?